Search results for "Pilotage par les résultats"

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Plus équitable, l'école retrouverait la voie de la réussite

2012

National audience; Les enquêtes Pisa montrent que l'équité de l'école française s'est beaucoup dégradée au cours des années 2000. La rétablir relève de l'engagement politique et social, mais aussi du souci d'efficacité. Pour y parvenir, il ne faut pas craindre d'adopter certaines mesures d'évaluation par les résultats, souvent diabolisées, mais qui permettraient pourtant de mieux prendre en compte les besoins des élèves les plus faibles.

Sociology and Political Science[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationGeneral Arts and Humanities[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationReligious studiesÉcoleÉvaluation de l'enseignement[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉvolutionEfficacité de l'enseignementPilotage par les résultatsPolitical Science and International RelationsEnseignement obligatoireFranceÉquité
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Scolarisation primaire universelle et pilotage par les résultats dans le contexte africain

2010

Cet article met en évidence que pour rendre compte de l'effectivité de la scolarisation primaire universelle, il est nécessaire d'avoir recours à des indicateurs qui intègrent à la fois la dimension quantitative : quelle est la proportion d'enfants qui suivent une scolarité primaire complète ? Et la dimension qualitative : est-ce que les élèves maîtrisent les compétences de base à l'issu du cycle primaire ? En suivant cette approche, de nouveaux indicateurs peuvent être pris en considération au niveau des systèmes éducatifs. Toutefois, ce questionnement permet de signaler la faiblesse actuelle du pilotage de la qualité de l'éducation dans les systèmes éducatifs africains. S'inspirant de la …

Scolarisation universelleAfriquePilotage par les résultats[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationQualité de l'éducation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationIndicateurEnseignement primaire
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Efficacité interne des systèmes éducatifs et évaluation par les résultats

1995

International audience

Pilotage par les résultats[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationEfficacité interneSystème éducatifComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Les effets de la régulation par les résultats (accountability) sur les politiques d'éducation aux États-Unis

2012

International audience; "Accountability" désigne aux États-Unis des procédures de régulation de l'éducation par les résultats apparues dans les années 1970 et généralisées par la loi No Child Left Behind (2002). Comprenant des standards (ce que les élèves doivent savoir, l'objectif), des épreuves qui mesurent ce qu'ils savent et des incitations résultant de ce que les épreuves révèlent sur l'atteinte des objectifs, elles suscitent de nombreuses controverses que l'article éclaire en présentant les procédures étasuniennes puis les résultats de recherches empiriques récentes sur leurs effets. L'auteur incite à la prudence sur les conclusions à tirer de ces recherches sur des politiques systémi…

Efficacité de l'enseignementRégulationSociology and Political SciencePilotage par les résultatsCompétence scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationÉducationEducation
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Les effets de l'accountability sur les politiques d'éducation aux Etats-Unis

2012

Version actualisée en décembre 2011 d'une intervention au colloque "La sociologie de l'éducation et les recompositions de l'Etat à l'heure de la globalisation et de la construction européenne" (INRP, Lyon, novembre 2010); Ce texte rend compte de nombreuses recherches américaines sur trois types d'effets de la régulation par les résultats (accountability) aux Etats Unis : effets sur l'enseignement (l'enseignement des disciplines testées se fait elle au détriment des disciplines non testées? Néglige-t-on les élèves les plus faibles aux profits des bubble kids, les élèves moyen-faibles qu'il est plus facile d'amener au seuil requis?) effets sur les enseignants (Sont ils prolétarisés par l'intr…

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